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title: "Vicente López: “Si no evaluamos, es imposible saber qué pasa con la alfabetización en Argentina” expresó Soledad Martínez"
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description: "La intendenta y vicepresidenta del PRO, Soledad Martínez, presentó un nuevo episodio de su podcast “¡Presente!”, donde analizó junto a la especialista Florencia Salvarezza los desafíos de la alfabetización en el país y la importancia de recuperar la enseñanza explícita y la evaluación temprana."
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date_published: "2025-10-30T16:12:00-03:00"
date_modified: "2025-10-30T16:24:02-03:00"
author_name: "Desde El Medio"
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category_name: "Vicente López"
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# Vicente López: “Si no evaluamos, es imposible saber qué pasa con la alfabetización en Argentina” expresó Soledad Martínez

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La **intendente de Vicente López** y **vicepresidenta del PRO**, **Soledad Martínez**, presentó el segundo episodio de su **podcast “¡Presente!”**, una propuesta que busca repensar el futuro de la **educación** en **Argentina** a través de conversaciones con docentes, especialistas y referentes del sector. El nuevo capítulo ya está disponible en **Spotify** y **YouTube**.

En esta edición, **Martínez** dialogó con **Florencia Salvarezza**, directora del Instituto de **Neurociencia** y **Educación** **(INECO)**, sobre uno de los temas centrales del **sistema educativo**: la **alfabetización**.

Durante la charla, la **jefa comunal** analizó la influencia de las políticas públicas en los procesos de aprendizaje y subrayó la importancia de evaluar desde los primeros grados. ***“En Argentina estamos mal en alfabetización. En este último tiempo, estamos viendo en datos concretos que muchos chicos de primer a cuarto grado tienen dificultades para leer y escribir, y no comprenden lo que leen en la edad que deberían. Tenemos que romper esa barrera de muchos años de no evaluar. Si no evaluamos es imposible entender qué pasa”***, afirmó **Martínez**.

La **funcionaria** también destacó el rol de los **gobiernos locales** en la mejora educativa. ***“Yo insisto siempre que los intendentes podemos hacer mucho más por la educación de nuestras ciudades, para que los chicos aprendan a leer y escribir, podemos estar cerca de las comunidades educativas. Acá en Vicente López intentamos hacerlo”***, remarcó.

Por su parte,**Salvarezza**, lingüista y especialista en comprensión lectora, advirtió sobre la pérdida de prácticas básicas en la enseñanza inicial. **“Argentina pasó de ser el segundo país en lectura al anteúltimo lugar. Nos quedamos con modelos que no enseñan, abandonamos la caligrafía, se dejó de enseñar las letras y sus sonidos porque se piensa que los niños lo van a aprender solos. Y eso es la base de todo: si enseñas las letras en primer grado, en seis meses todos los chicos leen”**, explicó.

El episodio también abordó la relación entre neurociencia y educación, los diferentes métodos de enseñanza y la necesidad de recuperar la enseñanza explícita y el rol activo del docente.

Según se adelantó, los próximos capítulos de **“¡Presente!”** contarán con invitados como **Sergio Siciliano**, **legislador porteño** y **Magíster** en **Política** y **Administración** de la **Educación**, y **Fernanda Montes de Oca**, especialista en proyectos estratégicos de **educación** y miembro de **Google for Education**.

De esta manera, **Soledad Martínez** continúa impulsando **“¡Presente!”** como un espacio de diálogo y reflexión sobre los desafíos educativos en **Argentina**, con el objetivo de aportar ideas y promover la innovación pedagógica en las aulas.

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